Pour les DRH

Un outil de transmission des compétences, pas une plateforme vidéo de plus.

SkillPlex s’inscrit dans vos sujets existants — transmission avant départ, onboarding, partage de compétences, conduite du changement, harmonisation des pratiques — et vous donne des indicateurs que le LMS ne produit pas.

Cinq situations que vous connaissez

Ce que SkillPlex change, concrètement.

« L’expert part à la retraite dans six mois. »

Des années de cas particuliers dans une seule tête, et aucune procédure qui les couvre.

  • Le responsable d’équipe liste les savoirs critiques et crée des demandes de savoir ciblées.
  • L’expert enregistre une vidéo par sujet, guidé par le script, sur ses heures creuses.
  • Le modérateur métier valide ; la transcription et le résumé rendent chaque vidéo retrouvable.

Résultat : un plan de transmission piloté par la DRH, plutôt qu’un savoir perdu au départ de l’expert.

« Quarante nouveaux arrivants par trimestre. »

Les mêmes questions reviennent à chaque promotion et mobilisent les mêmes collègues.

  • Les questions les plus posées deviennent des demandes de savoir.
  • Les réponses sont enregistrées une fois, par celui qui sait, et validées.
  • Les nouveaux posent leurs questions à MentorIA, qui répond à partir de ces vidéos.

Résultat : un onboarding qui ne repose plus sur la disponibilité des tuteurs.

« Cette expertise ne sort pas de l’équipe. »

Un savoir-faire précieux reste cantonné à un service ou à un site, faute de temps pour le partager.

  • Les experts filment leurs gestes clés pendant leur activité, sans montage.
  • Le modérateur métier valide, et le partage s’ouvre aux équipes concernées.
  • Les collègues retrouvent le bon passage en posant leur question à MentorIA.

Résultat : des compétences qui circulent entre équipes, pas seulement dans l’équipe.

« Le nouvel outil est en production le mois prochain. »

Nouvel outil, nouvelle technologie ou processus métier repensé : une formation ponctuelle ne suffit pas à faire monter les équipes en compétences.

  • Les référents enregistrent les nouveaux usages en situation réelle, écran à l’appui.
  • Les vidéos validées sont diffusées aux équipes avant et après le déploiement.
  • Les questions du quotidien trouvent leur réponse au poste de travail, et la DRH mesure l’appropriation et voit ce qui reste à expliquer.

Résultat : une montée en compétences accompagnée dans la durée, et mesurée.

« Harmoniser une pratique sur douze sites. »

Chaque site a sa façon de faire ; la note de service n’a rien changé.

  • Le site de référence enregistre la pratique cible, écran à l’appui.
  • La vidéo est validée puis diffusée aux équipes concernées, sous-titrée et traduite si besoin.
  • La DRH suit les consultations site par site.

Résultat : une pratique montrée, pas décrétée, et mesurée.

Le tableau de bord DRH

Des indicateurs que vous n’avez pas aujourd’hui.

Qui contribue, ce qui est consulté, quels thèmes sont couverts et quelles questions restent sans réponse.

  • Contributions et consultations par équipe : reconnaître, relancer
  • Thèmes couverts : voir où le savoir-faire n’est pas encore capté
  • Questions sans réponse : savoir quoi faire capter en priorité
Pour démarrer

Le succès tient aux modérateurs métier, pas à l’outil.

Commencez par une équipe qui a une raison immédiate de s’en servir : un départ annoncé, une promotion d’arrivants, un changement d’outil, une pratique à harmoniser. Trois décisions vous reviennent : désigner un modérateur métier par équipe, choisir deux ou trois équipes de départ, et reconnaître ceux qui partagent. Le tableau de bord vous dit ensuite où étendre.

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